• Martin Kydlíček

Kritické myšlení jako výzva i příležitost ve vztahu mezi učitelem a žákem

V rychle se měnícím světě, kde se společnost potýká s přemírou informací, technologickými skoky a narůstajícími společenskými napětími, se kritické myšlení (KM) stává jedním z klíčových cílů moderního vzdělávání.

Celý článek Celý článek Kritické myšlení jako výzva i příležitost ve vztahu mezi učitelem a žákem
  • Adam Wágner

Angličtina od první třídy? Nejistota mezi pedagogy

Ministerstvo školství představilo plán výuky angličtiny od první třídy, vyvolávající nejistoty ohledně pedagogů a financí. Některé školy, jako ZŠ Dobřany, se již připravují náborem učitelů, zatímco jiné, jako ZŠ Libá, zvažují sdílené učitele. Ředitelé varují před složitostí pro děti, které ještě neumějí číst a psát česky.

Celý článek Celý článek Angličtina od první třídy? Nejistota mezi pedagogy